4 июня 1910 года

Встал рано. Оч[ень] хорошо обошелся с просителями, гулял. Потом письма. Одно серьезное по ответу на эпидемию писательства. Стал заниматься комедией и бросил с отвращением. Предисловие поправил порядочно. Вышел после работы усталый; и десяток баб, и я дурно вел себя, не с ними, а с милым, самоотверженным Душан[омъ]. Упрекнул его. Все стало противно.

Поехал с Душ[аномъ]. Ездил хорошо. Вернулся и застал черкеса, приведшего Прокофия. Ужасно стало тяжело, прямо думал уйти.

[5 июня.] И теперь, нын[че], 5 утром не считаю этого невозможным.

Пришла милая, милая Таничка. Я всхлипнул, говоря с ней. И этим я б[ылъ] гадок. Все я, я, мое удовольствие, а не моя работа. Потом отправился и С[онѣ] сказал, что все хорошо. И не имѣ[лъ] против неё ни малейшего недобра[го] чувства. Помоги, Г[осподи], и благодарю, Г[осподи], не за то, ч[то] Ты мне помог, а за то, что я по Твоей воле такой, чтó могу простить, могу любить, могу радоваться этим. Обед. Клот «Толстовка». Булгаков. И как обыкновенно, и то же к Сер[ежѣ] чувство, но я держался. Невыносимая самоуверенность. Поучительно. Как из за этой самоуверенности люди лишают себя лучшего блага — любви. Записать:

1) Человеку говорят, чтобы он работал, а он говорит: я не хочу. А если вы говорите, что все должны работать, так пусть все эти богачи, к[оторые] ничего не делают, покажут мн[ѣ] пример. Они станут работать, и я стану, а без них не хочу.

2) В Детскую мудрость, как нечаянно пирожное съел и не знал, что дѣла[ть], и как научила покаяться.

3) Да, надо учиться любить, как учатся играть на скрипке. Но как быть, когда противен всем существом да еще самоуверен? Хочется презирать, но это противно любви. Избегать его? Да, но надо быть готовым полюбить. А для этого: 1) поискать хорошенько, нет ли в твоем отвращении чего нибудь личного: оскорбленного самолюбия и т. п... 2) не позволять себе вспоминать и думать о нем недоброе.

4) Какая прелесть история Параши дуроч[ки].